"دور التربية الجمالية في تحقيق النمو الشامل لطفل الروضة"

دعاء علي محمود عطا الله القاهـرة رياض الأطفال العلوم التربوية دكتوراه 2008 197

  يعد الاهتمام ببرامج التربية الجمالية لأطفال الروضة من أهم الموضوعات الجديرة بالدراسة، ويمثل الحس الجمالي مدخلاً حقيقياًّ لهذا الاهتمام، فالتربية الجمالية ترتبط ارتباطاً وثيقاً بتربية الطفل خلقياًّ واجتماعياًّ إذ يشتركا في القيم الإنسانية الرفيعة، ففعل الخير جميل وفعل الشر قبيح وأن السبيل نحو استئصال العادات السيئة وإحلال عادات حسنة مكانها هو تهذيبها جمالياًّ.

        ومن خلال ملاحظة الباحثة للعديد من البرامج التي اهتمت بطفل ما قبل المدرسة فقد تبين أنه قد يكون هناك بعض القصور في مستوى الحس الجمالي والاهتمام بالتربية الجمالية عند طفل ما قبل المدرسة وما يصاحب ذلك من ضعف في الرؤية الجمالية وعدم ممارسة الأنشطة الجمالية، وقد يرجع ذلك لعدم تربية الأطفال تربية جمالية خلال فترة ما قبل المدرسة.

        وفي هذه الدراسة تم إعداد برنامج التربية الجمالية بهدف تنمية الحس الجمالي لطفل ما قبل المدرسة لتحقيق النمو الشامل المتكامل مما يتطلب الإجابة عن التساؤلات الآتية، وهي:

1-    ما مجالات الأنشطة الملائمة لبرامج التربية الجمالية لتوعية طفل الروضة بالحس الجمالي لتحقيق النمو الشامل المتكامل؟

2-    ما صورة برنامج التربية الجمالية المناسب لطفل الروضة لتحقيق النمو الشامل المتكامل؟

 

3-    ما أثر البرنامج المقترح للتربية الجمالية في تنمية الحس الجمالى لطفل الروضة لتحقيق النمو الشامل المتكامل؟"


انشء في: سبت 4 يناير 2014 08:23
Category:
مشاركة عبر